교재 특징/장점

목차

  [듣기/말하기][쓰기]           
1 알리고 싶은 생각, 알리고 싶은 생각                                       
(1) 추론하며 듣기
    - 훈민정음 창체와 보급에 관한 가상 토론_ 김슬옹
(2) 주장하는 글 쓰기
    - 즉석식품 섭취를 줄이자_ 심선아

   [듣기/말하기][문학]
2 함께 하는 세상  
(1) 문학 속 갈등
    - 자전거 도둑_ 박완서
    - 더 읽어 보기 : 홍길동전_ 허균
(2) 문제 해결을 위한 토의
    - 학급별 장기 자랑으로 무엇을 할까
    - 더 읽어 보기 : 투표 방식, 어떻게 바꿀까

   [문법]
3 단어의 갈래와 짜임
(1) 품사의 종류와 특성
    - 더 읽어 보기 : 조상들의 재치가 엿보이는 감탄사
(2) 단어의 짜임
    - 더 읽어 보기 : 새말 다듬기, 소통을 위한 기본이죠

   [읽기][매체]
4 능동적으로 보고 읽기
(1) 추론하며 읽기
    - 토종 씨앗의 행방불명_ 박경화
    - 더 읽어 보기 : 집을 수리하고 나서_ 이규보
(2) 비교하며 보기
    - 검색이 아니라 사색이다_ 이어령